Conoce y analiza los diferentes estilos de asesoría y de conducción grupal e identifica sus fortalezas y debilidades de cada uno, así como la diferenciación de sus efectos en el logro de sus objetivos. Además se revisan las implicaciones de las nuevas tecnologías en los procesos de constitución de los sujetos y de diferentes grupos en la época contemporánea.
Sobre estos ejes se aborda la competencia
1.- Principales fenómenos que se dan en los procesos de asesoría y de trabajo grupal: Atmósfera, esquema de comunicación, participación, roles grupales, número de participantes, transferencia, proyección, etc.
2.- Características y funciones del coordinador/asesor/alumno en los procesos educativos.
3.- Características y funciones del coordinador/asesor//alumno en los procesos educativos asociados al uso de las nuevas tecnologías informáticas.
4.- Manejo de conflictos
enlace de la pagina de ORIENTACIÓN Y TUTORIAS
ResponderEliminarhttp://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/apdorta/orienta.htm